Для педагогов

Сенсорная книжка — это развивающая игрушка, цель которой — активизировать органы чувств детей и помочь им приобрести новые навыки и открыть для себя новые знания путем экспериментов. Сенсорные книги включают рисунки с текстурами, манипулятивные и мультисенсорные действия, это помогает стимулировать области мозга, предназначенные для улавливания информации и реагирования на раздражители.
Педагог психолог Э. Анатольевна провела тренинг для педагогов «Дороги, которые мы выбираем. Я и мой жизненный путь».
           
Сегодня, 7 февраля, первому президенту Башкортостана Муртазе Рахимову исполнилось бы 90 лет.Чтим память
Логические блоки Дьенеша– это развивающая игра. Основная цель и задача — помочь детям научиться выполнять логические операции (то есть познакомиться с основой, сердцевиной математики!) – разбивать объекты по свойством, кодировать информацию, обобщать и находить различия, сравнивать, классифицировать объекты
26 января , состоялась церемония закрытия городского профессионального конкурса «Педагог года дошкольной образовательной организации столицы Башкортостана».
18 января — Всемирный день Снеговика! Весь мир отмечает Международный день снеговика. Почему именно в этот день? Да по тому, что цифра 18 похожа на силуэт снеговика с метлой.

9 января отмечается необычный праздник – День снегиря. Он призван обратить внимание на одну из самых замечательных птиц нашей страны, которая является символом зимы и ее красот.

 

«Тайный Санта»
Чтобы в большой компании коллег никто не остался без подарка,мы с коллегами сыграли в «Тайного Санту».🎅🎅🎅🎁🎁🎁🎁
Смысл прост. Каждый игрок получает имя человека, которому он должен подготовить подарок.🎄🎄🎄🎄🎄🪅🎊🪅🎅🎅🎅
Получилось очень весело!

 

 

#ЁлкиУфы2024

https://vk.com/club63350446

 

12 декабря началось конкурсное испытание «Педагогическое мероприятие с детьми».

Тема: «Зимняя одежда и обувь».
Название ООД: «Поможем Незнайке».
Возраст детей: средняя группа (4-5 л).

 

11 декабря в Уфимском городском Дворце детского творчества имени Владимира Комарова состоялась церемония открытия городского профессионального конкурса «Педагог года дошкольной образовательной организации столицы Башкортостана».

 

УЧИМСЯ РАБОТАТЬ С НОЖНИЦАМИ
«Борода Деда Мороза»

 

Зима началась! Пора готовиться к Новому году.
Пять простых способов украсить группу в детском саду или детскую комнату дома – безопасно, просто и красиво.
1. Роспись на окнах. Обычная зубная паста – отлично! Она безопасна, легко наносится кистью или просто пальцем, смывается быстро – с детей тоже.
2. Стены – самое подходящее место, чтобы обозначить новогодний праздник. Панно из детских игрушек и фотографий, тематические аппликации и гирлянды из бумаги, ниток и «дождика» – и праздник к нам приходит!
3. Вырезать снежинки и подвешивать их к потолку на тоненьких нитках – дело госпожи Метелицы, но и вам это тоже под силу. Будьте очень аккуратны и внимательны при работе с ножницами. И лучей у снежинки – шесть!
4. Без новогодней ёлки – никак. 🎄🎄🎄Однако если поставить хвойное дерево или его искусственный вариант нет возможности – ищем альтернативу! Панно на стене из лент, мишуры, шишек или ёлка из фетра. А можно сделать ёлку из игрушек или… фантазируйте!
5. Новогодние игрушки – своими руками. Из шишек, веток, крышечек, специально приготовленного печенья, сшитые или вязаные – делайте их вместе с детьми, и тогда ожидание праздника будет еще приятнее.

 

Районный этап республиканского профессионального конкурса «Педагог года дошкольной образовательной организации Республики Башкортостан»

 

 

Мастер-класс для педагогов

«Визуальное расписание в работе с  детьми с расстройством аутистического спектра».

Цель: использованием визуального расписания в работе с детьми.

Задачи.

  1. Рассказать об использовании визуального расписания в работе с детьми с расстройством аутистического спектра.
  2. Рассказать о преимуществах визуального расписания в работе с детьми с расстройством аутистического спектра.
  3. Рассказать об использовании визуального расписания в группах общеобразовательной направленности.

 

Палочки Кюизенера — набор счётных палочек, которые ещё называют «числа в цвете», «цветными палочками», «цветными числами», «цветными линеечками». Игры и занятия с этим набором формируют первичные математические представления у ребёнка.

Игровые задачи цветных палочек

Счётные палочки Кюизенера являются многофункциональным математическим пособием, которое позволяет «через руки»ребёнка формировать понятие числовой последовательности, состава числа, отношений «больше – меньше», «право – лево», «между», «длиннее», «выше» и многое другое. Набор способствует развитию детского творчества, развития фантазии и воображения, познавательной активности, мелкой моторики, наглядно-действенного мышления, внимания, пространственного ориентирования, восприятия, комбинаторных и конструкторских способностей.

На начальном этапе занятий палочки Кюизенера используются как игровой материал. Дети играют с ними как с обычными кубиками, палочками, конструктором, по ходу игр и занятий, знакомясь с цветами, размерами и формами.

На втором этапе палочки выступают уже как пособие для маленьких математиков. И тут дети учатся постигать законы загадочного мира чисел и других математических понятий.

 

«Кубики Никитина»

Цель: развивать произвольное внимание, память, логическое мышление.

 

Су Джок – терапия – метод лечения и оздоровления, разработанный южнокорейским ученым,
профессором Пак Чжэ Ву. Су – в переводе с корейского означает кисть, Джок – стопа, т.е. лечение
по кистям и стопам.На них находятся точки
соответствия всех органов и систем, воздействуя на которые, происходит излечение. Воздействие
на точки соответствия определенных органов иглами, магнитами, светом и другими способами
вызывает усиление кровообращения в данном органе, усиление выработки биологически
активных веществ. Таким образом происходит излечение органа. И так как все части тела и органы
взаимосвязаны друг с другом, запускаются процессы саморегуляции, происходит гармонизация
всех процессов в организме.

 

Игры с мячиком су-джок.

Массажный мячик-эффективное средство развития кистей рук ,движений пальчиков, разработки мышц.

 

 

  Использование карточек PECS в работе с детьми

с расстройством аутистического спектра

Концепция МАДОУ № 69 детский сад

Консультация для педагогов карточки Pecs

Программы, методики работы с детьми с РАС

Взаимодействие с родителями

Работа с родителями_презентация

Использование компьютера на логопедических занятиях

Образовательные условия для ребенка с аутизмом

Адаптивное физическое воспитание

Организация среды для детей с РАС в ДОУ

Обучение детей с РАС социально-бытовой ориентировке (1)

Развитие представлений о себе

Развитие социальных навыков

 

Опыт формирования туалетного навыка

Организация работы с родителями детей с РАС